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Obiettivi minimi per classi

Gli obiettivi minimi nella scuola secondaria di secondo grado sono <<< nuclei essenziali di apprendimento per studenti con Bisogni Educativi Speciali (BES), definiti nel Piano Educativo Individualizzato (PEI) per garantire il conseguimento del diploma attraverso una programmazione personalizzata che riduce contenuti ma mantiene la valenza formativa. Si concentrano su abilità fondamentali, competenze chiave di cittadinanza (imparare a imparare, comunicare, collaborare, risolvere problemi) e conoscenze essenziali per disciplina, adattando le modalità di verifica (es. prove equipollenti, tempi più lunghi) per valutare i livelli raggiunti

 

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